FORO- ACTIVIDAD II- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

Esta de acuerdo a la definición de complejidad organizacional, en la que debes responder a la interrogante planteada en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico y Práctico).

Actividad:

De acuerdo al concepto de complejidad organizacional, explique de qué manera afectan cada una de sus variables, tales como:

A. Diferenciación horizontal

B. Diferenciación vertical

C. Dispersión espacial

Al diseño organizacional

Recuerda que puedes plantear tus dudas respecto a esta actividad por esta vía o a través de mi correo: alexlunar7@hotmail.com. Podrás participar en el foro hasta 25/08/2016, después de la fecha tope establecida, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de evaluación.

FORO- ACTIVIDAD I- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

Esta de acuerdo a la definición de estructura organizacional, en la que debes responder a la interrogante planteada en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico y Práctico).

Actividad:

De acuerdo a su criterio realice una análisis y ejemplifique, siguiente interrogante: ¿Cuál diseño organizacional aplicaría para establecer un estructura eficiente,  que integre los elementos necesarios para logros de los objetivos organizacionales?

A. Estructura en equipo

B. Estructura de proyecto de matriz

C. Estructuras sin límites

D. Estructura de organización que aprende

Recuerda que puedes plantear tus dudas respecto a esta actividad por esta vía o a través de mi correo: alexlunar7@hotmail.com. Podrás participar en el foro hasta 15/08/2016, después de la fecha tope establecida, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de evaluación.

IDEA DE NEGOCIOS

Idea De Negocios

Publish at Calameo or read more publications.

ACTIVIDAD EVALUADA

Esta es una actividad virtual evaluada, en la que debes responder a la interrogantes planteadas en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico visto en clases) y  opinar al menos UNA vez, en torno a la participación de otro compañero, es decir que, debes participar en DOS oportunidades como mínimo.

FORO: TEMA: ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE CREAR UN ESQUEMA DE NEGOCIOS?

De acuerdo a la planificación de actividades, esta evaluación tiene una ponderación de 10%.

Si tienes que plantear tus dudas respecto a esta actividad puedes hacerlo a través de nuestra cuenta de correo: alexlunar7@hotmail.com. Podrás participar en el foro aún después de la fecha tope establecida que es el próximo miércoles 15-04-2015, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de la evaluación.

Descarga de: 

Guia

ACTIVIDAD EVALUADA - INFORME

Se fija como actividad evaluada, informe individual en la que debes responder a las interrogantes planteadas (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico visto en clases).

De acuerdo a la planificación de actividades, esta actividad tiene una ponderación de 10%.

Si tienes que plantear tus dudas respecto a esta actividad puedes hacerlo a través de mi correo o a través del blog http://sistemasyproduccion.blogspot.com/

Como fecha tope establecida para la entrega del informe  será el día lunes 28-04-2014.

Aquí las interrogantes:

Entendiendo  la teoría económica Hecksher Ohlin que explica el comercio internacional así como el efecto que las políticas comerciales que los gobiernos pueden llevar a cabo, sin olvidar la posible integración comercial entre distintos países, se plantean las siguientes interrogantes:

1. ¿Explique la teoría de Hecksher Ohlin? (2 ptos).
2. ¿Cuáles son los supuestos que maneja la teoría Hecksher Ohlin? (3 ptos).
3. ¿Por qué los países comercian, según la teoría de Hecksher Ohlin? (3 ptos).
4. ¿Qué países salen beneficiados del comercio, según el concepto de las ventajas comparativas y competitivas? (3 ptos).
5. ¿Cuáles son los efectos del comercio intencional? (3 ptos.).
6. ¿Qué es lo que determina los patrones del comercio, es decir, los bienes que exportan e importa un determinado país? (3 ptos.).
7. ¿Tiene algún sentido el proteccionismo (proteger la producción nacional de la competencia extranjera)? (3 ptos.).

FORO EN LINEA - TÉRMINOS DE INTERCAMBIO

Esta es una actividad virtual evaluada, en la que debes responder a la interrogantes planteadas en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico visto en clases) y  opinar al menos UNA vez, en torno a la participación de otro compañero, es decir que, debes participar en DOS oportunidades como mínimo.

De acuerdo a la planificación de actividades, esta evaluación tiene una ponderación de 10%.

Si tienes que plantear tus dudas respecto a esta actividad puedes hacerlo a través de mi correo. Podrás participar en el foro aún después de la fecha tope establecida que es el próximo miércoles 09-04-2014, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de la evaluación.

Actividad Foro:

Supongamos este caso: Venezuela y Colombia producen petróleo, respectivamente para el consumo interno y para la importación.

Tomando en consideración que para tanto para la extracción y el procesamiento (factores de producción), el costo es mayor para Colombia siendo este de 60$, que para Venezuela que es de 30 $.

Entonces Venezuela y Colombia en términos de intercambio comercial con otros Países que tenga la necesidad de adquirir petróleo, razone: ¿Qué país tiene la ventaja comparativa y competitiva?, ¿Cómo afecta los factores de producción en el costo de los precios exportación?, ¿Cuáles deberían ser la políticas económicas para que el país con menos ventajas comparativas y competitivas pueda tener un beneficio en la exportación?

ACTIVIDAD EVALUADA – TALLER CON DEFENSA

Puntos a investigar para la actividad: “Taller con defensa” - fijada en clases para el día lunes 07/04/14.

Se realizara a través de teoría y análisis de casos.

MODELO HECKSHEROHLIN

•         Supuestos de modelo.
•          Intensidades y dotaciones factoriales relativas.

Actividad Evaluada - Ensayo

Ensayo sobre la temática impartida en clases: El Comercio Internacional. Estructura del Ensayo:

Debe ser redactado en hoja tipo carta. Como mínimo 2 Cuartillas y como máximos 3 cuartillas.

El autor debe estar plenamente identificado. La actividad, su fecha de entrega límite de entrega será: 31-03-14.

Abg. & Lcdo. Alex Lunar, Correo electrónico: alexlunar7@hotmail.com.

MODELO PARA PRESENTAR LAS REFERENCIAS

Fuensanta, P. (1998) Aprender a Aprender. España: Océano.

Garcia, J. (2009). Disertaciòn sobre Educaciòn Superior. [Documento en línea].

Disponible:  http://html.rincondelvago.com/conocimiento-cientifico_1.html [consulta: 2010, Octubre 17].

Cita textual corta. Las citas textuales con menos de (40) palabras, se incluirán como parte del párrafo, dentro del contexto de la redacción, entre dobles comillas.

Ejemplo cita textual corta:

También afirman Lucena y otros (2007): “…la necesidad de las universidades venezolanas de abocarse a la investigación en ese campo, por tanto que el tema reviste carácter relevante y de importancia para la producción de conocimiento”.  (p.32).

Cita textual, parafraseada. No se colocan comillas, se hace referencia de lo quiso decir el autor.

Ejemplo cita textual, parafraseada:

Al respecto Mora (2002), refiere que se ha dado más importancia a los logros materiales a la producción de bienes y servicios creyendo que mejorara la situación económica y social.

Fuente: Normas APA.

BIENVENIDOS A COMERCIO INTERNACIONAL I

Objetivo General

Analizar los problemas económicos básicos vinculados a la existencia de economías que se abren al comercio internacional, tanto en la consideración de los flujos reales, como de los monetarios.

Licenciatura en Economía Social - Comercio Internacional I

Publish at Calameo or read more publications.

DEBATE DIRIGIDO

Puntos a investigar para el debate dirigido que se realizara el día 30/01/2014

CALIDAD TOTAL

1. Calidad Total. 
2. Origen y Filosofía. 
3. Modelos de Control de Procesos de Producción. 
4. El Modelo Deming. 
5. Aplicación del Control de Calidad.

FORO EN LINEA

Esta es una actividad virtual evaluada, en la que debes responder a la interrogante planteada en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico y Práctico).

Actividad:

Realice un análisis, de que como se debe estructurar un Sistema de Inventario, su manejo y control, en una empresa que se ubicada en el Estado Falcón, tomando en consideración si es una empresa: que ofrece bienes o servicios, o si produce bienes finales o transformados.

Recuerda que puedes plantear tus dudas respecto a esta actividad por esta vía o a través de mi correo: alexlunar7@hotmail.com. Podrás participar en el foro hasta 30/01/2014, después de la fecha tope establecida por el profesor, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de evaluación.

Nota: Aquellos estudiantes que no puedan subir su participación pueden llevarlo en físico la próxima clase.

Se debe trabajar en el proyecto, los avances del mismo pueden enviarlo a mi correo, y las asesorías pueden ser fijadas en clases de manera presencial o fijadas previamente a través del blog.

Estos los equipos proporcionados por ustedes para elaboración del proyecto económico:

Grupo N°1:

1. Elianes Escalona
2. Grecia Ramones
3. Jhanluis Miranda
4. Michael Reyes
5. Rosangelica Arguelles
6. Yuedglis García 

Grupo N°2:

1. Diego Moreno
2. Héctor Matute
3. Iván López
4. Jefferson García
5. Patricio Arguelles
6. Yesibel Delgado 

Grupo N°3:

1. María Navarro
2. Richard Fornerino
3. Josué Cedeño
4. Fraynellyt Sibada 

Grupo N°4:

1. Jimmy Leal
2. Gustavo Quero
3. José Villa
4. Gustavo Gil
5. Manuel Guedez
6. Rhojer Salas

Profesor Alex Lunar - IS4D-D / FORO 1

¿En caso de tener que reorganizar la estructura organizativa de la empresa POLAR, que tipo de División del Trabajo utilizaría? Justifique su respuesta.

Profesora Anamar Añez - IS4D-A / FORO 1.

¿Dentro de una organización cual considera que seria la estructura organizativa mas adecuada? (Tradicional o Moderna) Justifique su respuesta.

Primer Foro en Línea Esta es una actividad virtual evaluada, en la que debes responder a la interrogante planteada en el foro (Justificando su respuesta desde el punto de vista teórico) y opinar al menos UNA vez, en torno a la participación de otro compañero, es decir que, debes participar en DOS oportunidades como mínimo. Cada sección tendra su FORO, y esta sera identificado con el Nombre del Profesor y el código de la sección. Recuerda que : De acuerdo al planificación de actividades, esta evaluación tiene una ponderación de 5%. Recuerda plantear tus dudas respecto a esta actividad clase-asesoría presencial o a través de este post. Podrás participar en el foro aún después de la fecha tope establecida por el profesor, pero tu participación no será tomada en cuenta a los efectos de evaluación.

Actividad Evaluada - Ensayo

Características de un sistema económico Socialista y un Sistema económico Capitalista; sus diferencias. Estructura del Ensayo:

Debe ser redactado en fuente: Arial; Tamaño: 12; Espaciado: 1,5, Formato Carta. Como mínimo 2 páginas y máximo 3 paginas El autor debe estar plenamente identificado. La actividad, será enviada al correo electrónico de los profesores de la asignatura y como fecha límite para su entrega: Abg. & Lcdo. ALEX LUNAR, Entrega: 09/10/13 CORREO: alexlunar7@hotmail.com Lcda. ANAMAR AÑES, Entrega: 10/10/13 CORREO: anamar1990@hotmail.com Abg. NAIBETH YORIS, Entrega: 10/10/13 CORREO: naibethyoris@gmail.com

Lista de Verbos y Enlaces

Lista de verbos y enlace

Publish at Calameo or read more publications.

Contenido Programatico

Sistemas de Produccion Contenido programatico

Publish at Calameo or read more publications.

Nota: para descargas de documentos en este blog, se debe como primer paso crear un usuario (es gratituito) en la pagina de http://es.calameo.com/, luego hacer click en el documento que desea descargar en el blog para visualizar, y se hace click en la opción de descarga para iniciarla.